Donner des présentations percutantes
Donnez à vos équipes les moyens de perfectionner leur prise de parole devant public et de gagner en confiance lors de présentations impactantes.
Public cible
Pour tous les niveaux – destiné aux personnes qui conçoivent et effectuent des présentations plus structurées à des publics variés.
Les présentations structurées et la prise de parole en public peuvent être une source d’anxiété, de stress, mais aussi une opportunité d’avoir un impact durable sur les clients. Ce programme offre aux participants l’opportunité de développer leurs compétences en présentation de manière pratique et expérientielle, afin de les aider à briller sur une scène, dans réunion, en classe ou dans tout autre contexte où leur message doit avoir un impact significatif.
Ce programme est conçu pour aider les participant·e·s à: atteindre les objectifs de leurs présentations, qu’il s’agisse de ventes, d’une collaboration et d’un partenariat accrus, de la visibilité de la marque et, surtout, de la crédibilité, ainsi qu’à apprendre comment adapter efficacement leurs présentations et à gérer les imprévus.
Nous apprenons tous différemment. La conception de Boreala Management est inclusive et prend en compte toute une série de besoins et de préférences des participants afin de garantir un environnement d’apprentissage optimal et psychologiquement sûr. Nous intégrons des activités favorisant l’apprentissage expérientiel, des exercices de réflexion, des repères pour la conceptualisation ainsi que des outils simples (cahiers d’activités) pour faciliter l’application du contenu en milieu de travail.
- Les compétences nécessaires pour se sentir à l’aise lors de la présentation d’une session à n’importe quel public et à n’importe quel moment.
- Comment articuler ses idées clairement et de manière persuasive, en rendant des sujets complexes plus accessibles et engageants.
- Planification, préparation méthodique et principes de conception de présentation.
- Conseils pour maîtriser l’utilisation des supports visuels et autres outils afin de créer des présentations informatives et captivantes.
- Comment établir un lien et gagner la confiance du le public en analysant et en répondant à leurs signaux verbaux et non verbaux.
- Techniques de gestion du stress et de l’anxiété pour présenter avec confiance et aisance.
- Comment réagir face à des participants perturbateurs et à des situations difficiles ou imprévues.
- Compétences et techniques concrètes à appliquer immédiatement pour transmettre un message plus percutant.
RÉSULTATS
Ce programme est conçu pour aider les participant·e·s à: atteindre les objectifs de leurs présentations, qu’il s’agisse de ventes, d’une collaboration et d’un partenariat accrus, de la visibilité de la marque et, surtout, de la crédibilité, ainsi qu’à apprendre comment adapter efficacement leurs présentations et à gérer les imprévus.
PRINCIPES D'ORIENTATION DE LA CONCEPTION
Nous apprenons tous de manière différente, c’est pourquoi la conception inclusive est au cœur de l’approche de Boreala Management. Nos formations prennent en compte une panoplie de besoins et de préférences afin de garantir un environnement d’apprentissage psychologiquement sécurisant et optimal. Nous intégrons des activités favorisant l’apprentissage expérientiel, des exercices de réflexion, des repères pour la conceptualisation ainsi que des outils simples (cahiers d’activités) pour faciliter l’application du contenu en milieu de travail.
OBJECTIFS
- Les compétences nécessaires pour se sentir à l’aise lors de la présentation d’une session à n’importe quel public et à n’importe quel moment.
- Comment articuler ses idées clairement et de manière persuasive, en rendant des sujets complexes plus accessibles et engageants.
- Planification, préparation méthodique et principes de conception de présentation.
- Conseils pour maîtriser l’utilisation des supports visuels et autres outils afin de créer des présentations informatives et captivantes.
- Comment établir un lien et gagner la confiance du le public en analysant et en répondant à leurs signaux verbaux et non verbaux.
- Techniques de gestion du stress et de l’anxiété pour présenter avec confiance et aisance.
- Comment réagir face à des participants perturbateurs et à des situations difficiles ou imprévues.
- Compétences et techniques concrètes à appliquer immédiatement pour transmettre un message plus percutant.
Parcours d'apprentissage
Introductions et lignes de base
- Introductions, défis et résultats
- Une courte présentation des participant·e·s (pour les petits groupes)
Connaître le public
- Développer des objectifs et résultats clairs pour les présentations
- Analyser les besoins du public et s’adapter pour atteindre l’objectif de votre présentation
- Prendre en compte le contexte et l’environnement
- Se préparer aux questions du public
Concevoir la structure
- Respecter les principes du début, fin, et le milieu lors de la transmission des informations.
- Retenir l’attention du public
- Susciter la participation du public
- Développer une phrase d’introduction percutante
- Appel à l’action
Préparer votre présentation
- Débuter à concevoir la présentation qui sera donné jour 2 avec l’aide de l’animateur (notez qu’il peut y avoir quelques « devoirs » pour préparer les participant·e·s à réussir le jour 2).
Transmettre un message important
- Comment utiliser les supports visuels et autres outils
- Facteurs auditifs, visuels, kinesthésiques et langage corporel
- Des outils supplémentaires pour aider à établir un rapport, gagner la confiance et ajouter de la valeur
- Gérer la nervosité et l’anxiété
Se pratiquer en présentation
- Peaufiner les présentations et les présenter au groupe
- Fournir des retours à chaque individu en suivant les directives données par le ou la facilitateur·trice
Mise en scène et autres considérations
- Considérations pour les présentations en personne : lieu, matériel de facilitation, équipement
- L’importance de la préparation et de l’anticipation des obstacles potentiels liés à l’environnement de présentation (aménagement de la salle, technologie, supports audio/visuels, etc.)
Planification
- Élaborer un plan d’action axé sur ce que les participant·e·s doivent faire pour continuer à apprendre et à pratiquer leurs compétences en présentation
NOTE: Cette formation a été conçue pour environ 6 individus, avec 6 heures de contenu par jour (pauses et déjeuner inclus). Comme les individus présentent activement et reçoivent des retours de leurs pairs et du/de la facilitateur·trice, il serait nécessaire d’augmenter soit la durée, soit le nombre de facilitateur·trice·s et de salles pour plus de 6 individus afin d’assurer une expérience optimale.
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